Лиза Моисеенко, 6 лет.
— Лиза, что ты не хочешь иметь?
— Лысого мужа!

Даша Крылова, 6 лет.
— Даша. Не на меру, не на вес! У всех людей есть?..
— Живот!

Ребята! Вот дом моего отца. А я ему не сын?..
Юра Лиходиенко: приемный папа!
Влад Лютов: соседский папа!
Глеб Лукьянов: неродившийся ребенок!
Ян Свистунов: будущий родственник!
Степа Шайтуров: Тесть!
Алина Попова: Зять!

Кирилл Кондауров, 6 лет.
Читает правила дорожного движения. Попалась карточка «Инвалиды».
— Кирилл, что означает этот знак?
— Места для алкоголиков!

Артемий Каплун, 6 лет.
Ходит на подготовку к школе.
— Будем хорошо учиться, быстрее на пенсию пойдем!

Федор Яценко, 6 лет.
— Федя, что такое пенсия?
— Старые люди в отставке?

Миша Саблин, 5 лет.
— Миша, кто отмечает 8 марта?
— Баба-Яга и блондинки!

Софья Сухих, 4 года.
Учится читать. В игре не прочитала слово «Аист».
— Софья, зачем аиста «съела»? Кто теперь тебе ребеночка принесет?
— Кто? Кто? Сама рожу!

Катя Кривонос, 4 года.
У Кати маленький братик сломал ногу.
— Катя, с кем у тебя брат дома остался?
— Со сломанной ногой!

Диана Дюкова, 5 лет.
Читает «Море соленое».
— Диана, почему море соленое?
Диана: «Посолили».
— Кто?
Диана: «Кто? Кто? Хулиганы!»

Збаразскин Артем, 4 года.
— Днем спит, ночью летает…?
— Дед Мороз!

Илья Протопопов, 6 лет.
— Илья, что такое свобода?
— Когда тебя из садика выпускают!

Башлыков Егор , 4 года.
Прослушав сказку Пушкина о Золотой рыбке, задает вопрос:
«А почему старик не попросил у рыбки новую бабку?».

Татаринов Влад, 6 лет.
Педагог: «Не сеют, не сажают, сами вырастают!»
Влад: «Дети!».

Ланской Денис, 6 лет.
Математика.
Педагог: «Если числа при сложении поменять местами, то ответ не изменится».
Денис: «Ну надо же.. какие эти числа проказницы!».

Гусейнов Рома, 6 лет.
Рассматривает дорожный знак «Падение камней».
Педагог: «Что означает этот знак?».
Рома: «Падение метеоритов!».

Мацкевич Артём, 4 года.
Рассматривает дорожный знак «Платные услуги».
Педагог: «Что означает этот знак?».
Артём: «Прячьте скорее деньги!».

Старых Аня, 3 года.
Педагог: «Что лишнее: дуб, берёза, одуванчик или ель?»
Аня: «Одуванчик, потому что на него можно дуть».

Давыдова Настя, 6 лет.
Педагог: «Почему парикмахер в Париже предпочтёт подстричь 2х французов, чем 1 негра?».
Настя: «Потому что в Париже не своих не любят».

Матвеев Анатолий, 6 лет.
Педагог: «Мы с вами познакомились на прошлом занятии с порядковым счётом».
Анатолий: «А сегодня познакомимся с беспорядковым счётом».

Цой Даниэла, 7 лет.
Педагог: «Какие головные уборы вы знаете?».
Даниэла: «Расчёска».

Романенко Вероника, 7 лет.
Педагог: «Какие головные уборы вы знаете?».
Вероника: «Парик».

Давыдова Настя, 6 лет.
Педагог: «Когда у вас этого нет — и не надо. А когда появится — отдать не можете. О чём речь?».
Настя: «Тараканы».

Попелкова Даша и Миронов Стёпа, 6 лет.
Педагог: «Повар в Париже дал объявление о том, что его клиенты никогда в супе не обнаружат волос».
Даша: «Обманывает».
Педагог: «Почему?»
Стёпа: «Чтобы больше денег давали».

Орлова Вета, 6 лет.
Проиграла в игре
Вета: «Ну это же не конец света!».

Игра «Четвёртый лишний».
Педагог: «Что лишнее: гусеница, шарик, бабочка или пчела?»
Кирилл Кондауров (7 лет): «Шарик лишний, потому что его можно надуть, а гусеницу, бабочку и пчелу — нет».
Вика Плотникова (5 лет): «Лишний шарик, потомучто он может лопнуть, а гусеничка, бабочка и пчела — нет».
Педагог: «Что лишнее: автобус, машина, вертолет или грузовик?»
Влад Татаринцев (4,5 года): «Лишний вертолет, так как это надувной транспорт, а автобус, машина и грузовик — нет».
Педагог: «Что лишнее: платье, брюки, куртка или ботинки?»
Маша Помазкова (4 года): «Ботинки лишние, потому что они по цвету к платью и брюкам не подходят».
Педагог: «Что лишнее: компьютер, телевизор, лягушка или магнитофон?»
Богдан Татаринцев (4 года): «Лягушка лишняя, так как она дома не живёт».
Семён Алтухов (4 года): «Лягушка лишняя, так как она прыгает, а компьютер, телевизор — нет».
Максим Дзевик (4 года): «Лягушка лишняя, потому что она мультики не показывает».

Называем антонимы.
Педагог: «Большой — …».
Дети: «Маленький».
Педагог: «Взрослый — …».
Артём Збараский (5,5 лет): «Мёртвый.»
Педагог: «Больной — …».
Максим Янголь (7 лет): «Вылеченный».

Называем синонимы.
Педагог: «Дедушка — старик, бабушка — …».
Эдик Джабраилов (6,5 лет): «Старишка».
Педагог: «Храбрец — …»
Алина Кравченко (5 лет): «Трусец».

Вера Зайченко (7 лет)
Задача:Сколько яблок растёт на берёзе?
Вера: «Много».
Педагог: «Где видела берёзы?»
Вера: «Возле школы».
Педагог: «Яблоки там видела?»
Вера: «Нет».
Педагог: «Почему не видела?»
Вера: «Холодно было, ещё не созрели»

Пана Большакова (5 лет)
Педагог: «Из какой посуды нельзя ничего съесть?»
Пана: «Из соседской».

Ростислав Помузонов (4 года)
Педагог: «Какие профессии вы знаете?»
Ростик: «Плясатель, наркоман».

Полина Лазарева (7 лет)
Читает: «Пчела летит».
Педагог: «Куда летит пчела?»
Полина: «Домой».
Педагог: «Как дом у пчелы называется?»
Полина: «Скворечник».

Артур Плехов (6 лет)
Педагог: «В некоторых сранах мужчины ходят в юбках».
Артур: «Знаю! Потому что им больше нечего одеть».

Даниэла Цой (6 лет)
Педагог: «Какие малыши рождаются с усами?»
Даниэла: «Дедушки!»

Педагог: «Что такое болото?»
Женя Самылкина, 6 лет:
«Болото — это где живут лягушки».

Педагог: «Что лишнее: каша, суп, берёза, картофель?»
Артём Орловский, 3 года:
«Берёза, потому что она невкусная».

Педагог: «Кто такой уж?»
Галя Симахина, 6,5 лет:
«Это такое насекомое».

Педагог: «Как разговаривает лошадь?»
Дети: «Игогочет».
Педагог: «А как разговаривает овца?»
Маша Помазкова, 5 лет:
«Бебечет».

Педагог: «Что такое сыроежка?»
Настя Гринблат, 3,5 года:
«Это человек, который ест много сыра».